Un plan de învățare pentru BAC Logică în 30 de zile funcționează pentru că materia este bine delimitată și se construiește în trepte: termenii stau la baza propozițiilor, propozițiile la baza inferențelor imediate, iar acestea la baza silogismului. Dacă le iei în ordinea corectă, fiecare zi folosește ce ai învățat în zilele anterioare.
Planul de mai jos presupune cam o oră pe zi, șase zile pe săptămână, cu o zi mai ușoară de recapitulare. Dacă ai mai mult timp, nu adăuga teme noi, ci mai multe exerciții.
Cum e construit planul de învățare pentru BAC Logică
Ordinea urmează logica materiei și structura examenului:
- Săptămâna 1: termeni, definiții, propoziții categorice, distribuire (bază pentru toate subiectele).
- Săptămâna 2: pătratul opoziției, conversiune, obversiune, operații compuse, corectitudinea raționamentelor imediate (Subiectul al II-lea).
- Săptămâna 3: silogismul, figuri, moduri, legi, diagrame Venn, construirea silogismelor (Subiectul al III-lea).
- Săptămâna 4: argumentare, inducție, analogie, sofisme, persuasiune și manipulare, apoi simulări complete (în principal Subiectul I).
Dacă nu știi încă ce conține fiecare subiect, citește întâi structura probei de BAC la Logică.
O sesiune tipică de o oră
| Minute | Activitate |
|---|---|
| 0–10 | Recapitulare activă: scrii din memorie ce ai învățat ieri (tabele, reguli, exemple) |
| 10–30 | Teorie nouă, cu un exemplu rezolvat pe care îl refaci singur |
| 30–55 | Exerciții pe tema zilei, apoi 3–5 exerciții amestecate din temele anterioare |
| 55–60 | Notezi greșelile în jurnal și ce trebuie reluat mâine |
Săptămâna 1 (zilele 1–7): termeni, definiții, propoziții
| Ziua | Tema | Ce trebuie să poți face la final |
|---|---|---|
| 1 | Termenul: intensiune și extensiune; clasificarea termenilor | Să explici legea variației inverse și să clasifici un termen dat |
| 2 | Raporturi între termeni și diagrame Euler | Să desenezi raporturile dintre 5 termeni |
| 3 | Definiția: gen proxim, diferență specifică, reguli | Să identifici regula încălcată și să corectezi definiția |
| 4 | Clasificarea și diviziunea | Să verifici dacă o clasificare e completă și are un singur criteriu |
| 5 | Propoziția categorică: A, E, I, O | Să recunoști tipul unei propoziții formulate „neobișnuit” |
| 6 | Distribuirea termenilor | Să scrii tabelul distribuirii din memorie |
| 7 | Recapitulare + grile pe temele 1–6 | Minimum 80% răspunsuri corecte |
Resurse utile: raporturile dintre termeni și propoziția categorică A, E, I, O.
Săptămâna 2 (zilele 8–14): Subiectul al II-lea
| Ziua | Tema | Ce trebuie să poți face la final |
|---|---|---|
| 8 | Pătratul logic al opoziției | Să desenezi pătratul și să numești toate raporturile |
| 9 | Valori de adevăr în pătrat | Să deduci valorile celorlalte trei propoziții când una e adevărată sau falsă |
| 10 | Conversiunea | Să convertești corect E, I și A (prin limitare) și să explici de ce O nu se convertește |
| 11 | Obversiunea | Să scrii obversa formal și în limbaj natural, cu complementul |
| 12 | Operații compuse | Să rezolvi „obversa conversei”, „contradictoria obversei” etc. |
| 13 | Corectitudinea raționamentelor imediate și legea distribuirii | Să decizi dacă un raționament e corect și să explici de ce |
| 14 | Un Subiect al II-lea complet, cronometrat (50 de minute) | Autocorectare după barem |
Exemplul de verificat la ziua 13: „Dacă unii elevi nu sunt sportivi, atunci unii sportivi nu sunt elevi.”
SoP ⊢ PoS S = elevi, P = sportivi În concluzie, PoS distribuie termenul „elevi” (predicatul unei propoziții O). În premisă, SoP nu distribuie „elevi” (subiectul unei propoziții O). → Raționament incorect: încalcă legea distribuirii termenilor.
Săptămâna 3 (zilele 15–21): Subiectul al III-lea
| Ziua | Tema | Ce trebuie să poți face la final |
|---|---|---|
| 15 | Silogismul categoric: termeni și premise | Să identifici S, P, M, premisa majoră și minoră |
| 16 | Cele 4 figuri | Să scrii schema oricărui mod pe orice figură |
| 17 | Legile generale ale silogismului | Să găsești legea încălcată de un mod invalid |
| 18 | Diagrame Venn (I) | Să verifici moduri cu premise universale |
| 19 | Diagrame Venn (II) | Să verifici moduri cu o premisă particulară, plasând corect × |
| 20 | Construirea unui silogism valid pentru o concluzie dată + definiții (III.D) | Să construiești silogismul formal și în limbaj natural |
| 21 | Un Subiect al III-lea complet, cronometrat (60 de minute) | Autocorectare după barem |
Pentru zilele 18–19, ghidul de bază este verificarea silogismelor cu diagrame Venn. Un mod pe care merită să-l verifici de mână este Camestres (AEE-2):
PaM SeM ——— SeP
Hașurezi P în afara lui M, apoi zona comună S–M. Toată intersecția S–P ajunge hașurată, deci concluzia SeP apare pe diagramă: modul este valid.
Săptămâna 4 (zilele 22–30): argumentare și simulări
| Ziua | Tema |
|---|---|
| 22 | Argumentul: teză, premise, indicatori; erori formale și materiale |
| 23 | Inducția completă și incompletă; analogia |
| 24 | Sofisme de relevanță și de limbaj; persuasiune și manipulare |
| 25 | Grile amestecate pe toată materia (cel puțin 40) |
| 26 | Simulare completă de 3 ore + autocorectare |
| 27 | Reluarea temelor cu cele mai multe greșeli din jurnal |
| 28 | Simulare completă de 3 ore + autocorectare |
| 29 | Recapitulare: tabele, moduri valide, reguli de definire |
| 30 | Simulare finală sau, dacă e ziua dinaintea examenului, doar recapitulare ușoară |
Zilele de simulare sunt cele mai importante din plan. Nu le sacrifica pentru „încă o temă”: o simulare corectată sincer îți arată mai mult decât trei ore de citit teorie.
Cum adaptezi planul
- Ai mai puțin de 30 de zile? Comprimă săptămâna 1 în 4 zile și păstrează neapărat cel puțin două simulări complete.
- Ai mai mult timp? Parcurge planul o dată în ritm lent, apoi a doua oară în 2 săptămâni, ca recapitulare cu accent pe exerciții.
- O temă nu „intră”? N-o sări. Fiecare treaptă se sprijină pe cea dinainte: fără distribuire nu poți verifica nici raționamentele imediate, nici silogismele.
Cititul repetat al teoriei dă senzația că știi, dar nu te pregătește pentru examen. Fiecare sesiune trebuie să conțină exerciții scrise de mână. Despre cum să-ți organizezi repetițiile, citește cum să înveți logica eficient.
Întrebări frecvente
Pot învăța pentru BAC Logică în 30 de zile?
Da, dacă lucrezi constant aproximativ o oră pe zi. Materia este bine delimitată, iar Subiectele II și III se bazează pe proceduri care se pot exersa până devin automate.
Cu ce încep să învăț la Logică?
Cu termenii și propozițiile categorice, apoi distribuirea termenilor. Pe ele se sprijină pătratul opoziției, conversiunea, obversiunea și silogismul.
Câte simulări complete ar trebui să fac în ultima lună?
Planul de față include trei simulări complete de 3 ore în ultima săptămână, fiecare urmată de autocorectare după barem. Dacă ai timp, poți adăuga câte un subiect cronometrat la final de săptămână.
Ce fac dacă rămân în urmă cu planul?
Nu sări peste teme, pentru că se sprijină una pe alta. Comprimă recapitulările, păstrează exercițiile și cel puțin două simulări complete.